Τεχνητή νοημοσύνη

«Η Τεχνητή Νοημοσύνη αποτελεί ήδη μέρος της καθημερινότητας των φοιτητών και, ως εκ τούτου, το ζήτημα για τα Πανεπιστήμια δεν είναι πλέον …

«Η συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση συχνά επικεντρώνεται στα εργαλεία και στους κινδύνους που προέρχονται από αυτά. Το ζήτημα όμως είναι βαθύτερο. Η …

«Το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος έχει αναπτύξει μία σειρά από δράσεις για την εκπαίδευση της πανεπιστημιακής κοινότητας πάνω σε θέματα που αφορούν …

«Η Τεχνητή Νοημοσύνη εμπεριέχει τόσο ευκαιρίες όσο και απειλές. Για τα ΑΕΙ δεν είναι κατά την άποψη μου απειλητική, αλλά ο κίνδυνος …

«Η ραγδαία εξέλιξη της Τεχνητής Νοημοσύνης απαιτεί διαρκή εγρήγορση και πρωτοβουλία. Τα ελληνικά πανεπιστήμια έχουν ευθύνη να καθοδηγήσουν αυτή την αλλαγή, μετατρέποντάς …

«Στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας προσεγγίζουμε την Τεχνητή Νοημοσύνη ως αντικείμενο επιστημονικής μελέτης, ως εργαλείο έρευνας και εκπαίδευσης και ως πεδίο που εγείρει σημαντικά …

«Αν υπάρχει απειλή από την Τεχνητή Νοημοσύνη είναι μια και μόνη: να της παραχωρήσουμε την κρίση μας, δηλαδή, ό,τι μας οδηγεί σε …

«Η Τεχνητή Νοημοσύνη αδιαμφισβήτητα αποτελεί πρόοδο και μάλιστα υπέρμετρου βαθμού. Στην πραγματικότητα αποτελεί επανάσταση, τέτοιου μεγέθους που σπάνια συναντούν οι κοινωνίες και ο …

«Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι μια τεχνολογία του μέλλοντος, αλλά μια πραγματικότητα στην καθημερινή μας ζωή, παρούσα στην εκπαίδευση, στην επιστήμη και …

Λίγο πριν από την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους, τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια παίρνουν θέση για το πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη θα πρέπει …